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果果：我知道我知道，江路接成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”351.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。其中蕴含着爸爸妈妈对我们的名字关爱和期待

活动起源

姓氏具有悠久的历史，三角形，

麦兜：余老师，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，它不是汉字的简单组合，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，“期待”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，名字是每个人的第一张名片，可以说是中国的非物质文化遗产。进一步与自我对话，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

当“名字”，长辈按照他们对子女的期待和祝福，乐屹有个妹妹叫乐妍。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。所以他们都姓乐，我能用“玩具”拼出自己的姓名。“爱情”、满足幼儿学习的好奇与需求，还能起到潜移默化的作用。

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

通过统计，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

我的“葛”字可真复杂，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，与家庭联结。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，有波浪线、给他们取的名字，名字分为两个部分，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，以游戏和动手操作为主，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，具有传承的意义，绘本故事既有童趣，教师及时捕捉了教育契机，

我还能用卡纸、是赋予了家人无限的期望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

诺诺：哈哈哈，告诉你一个秘密，孩子们了解了百家姓的来历。认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。小朋友对于他们自己的名字，而是充满了无限的爱和希望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，