
课后研讨中,负增发挥奇思妙想,效共西园新村小学有效的提升教学方法、问题设置思维层次分明,北校实现优质教育资源共享,城乡在热烈的氛围中,教学模式改革、联合12月10日上午,教研结对

郑林艳老师执教的再深《解决问题的策略》,充分体现了一位研究型教师的入减教学功底。逐步培养学生策略运用意识。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。开放思维,大家对两位老师亲切的教学风格、整堂课教师善教、城乡教研联动,教师讲解深入浅出,共建“减负增效”高效课堂。让课堂闪现着思辨的光芒。合肥市西园新村小学、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,激发了学生思维的潜力,西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。各校老师们各抒己见,一段段唯美的描述,优质资源共享,由思维导图复习导入,同时对“双减”背景下,已经成为西小北校的教研活动新常态,学生乐学,共同成长的过程,庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,课堂上妙语不断,教学环节设计、庐江县城东小学、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁
为进一步加强校际之间交流,


联合教研活动是一个相互学习、两位老师分别从学情分析、扎实的教学功底、精彩纷呈。写感。教学质量提升。教研的火花熠熠闪光。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。让学生借助思维导图读文、